🎓 Accès élèves S'abonner — 7,99 €/mois Connexion 👤 Mon compte 🎨 Ma personnalisation 📖 Mode d'emploi 🔒 Se déconnecter 🚪 Sortir

Espace professeur

Connectez-vous pour accéder à vos ressources

Identifiants incorrects. Veuillez réessayer.
Mot de passe oublié ?
Technologie 5e›OST — Lignée des objets›Quel instrument de mesure choisir ?›Séance 3 / 3
⚙️ OST — Lignée des objets

Quel instrument de mesure choisir ?

⏱ ~1h30
👤 5e — Individuel
📚 Besoin, critère de choix, matériau, chaîne d’énergie, cycle de vie

🎯 Situation déclenchante

🛒 Trois clients, un seul rayon
Au rayon mesure du magasin de bricolage, trois clients attendent le vendeur. Chacun demande « un instrument de mesure ». Le vendeur ne leur donnera pas le même.
Le menuisier
Je trace des découpes de 25 cm, au demi-millimètre près.
L’agente immobilière
Je mesure des plafonds de 2,80 m, sans escabeau.
Le maçon
Je mesure des ouvertures de 3 m sur des chantiers sans électricité, où les piles se vident vite au froid.
Questions
Q1Pourquoi le vendeur ne propose-t-il pas le même instrument aux trois clients ?
Q2Le choix dépend-il seulement de l’instrument, ou aussi de son matériau et de son énergie ?
💡 Choisir un objet technique, c’est comparer ses caractéristiques au besoin de celui qui va l’utiliser.

Ma progression

1
Besoins
2
Matériaux
3
Énergie
✓
Quiz

La progression se met à jour automatiquement quand un travail est juste

La suite de cette séance est réservée aux abonnés

Activités interactives, trace écrite sauvegardée, quiz corrigé et fiches professeur modifiables.

Compétences travaillées

  • ►Choisir un OST parmi plusieurs propositions en vue de répondre à un besoin
  • ►Choisir un matériau parmi plusieurs proposés en fonction de leurs caractéristiques
  • ►Identifier des constituants de la chaîne d’énergie d’un objet technique (l’organisation de la chaîne d’énergie étant fournie)
  • ►Identifier les étapes du cycle de vie d’un OST influencées par les choix de matériaux et d’énergie
Retour en haut