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Technologie 5e › Le dépannage et la réparation › On mesure, on vérifie, on imprime ! › Séance 2 / 3
🔧 Le dépannage et la réparation

On mesure, on vérifie, on imprime !

⏱ ~1h30
👤 5e — Binômes
📚 Mesure extérieure, intérieure, profondeur · écart · paramètres d'impression

🎯 Situation déclenchante

0,0
Trop large !
La boucle imprimée ne rentre pas dans la sangle !
On mesure la boucle cassée au pied à coulisse.
🧩 Modèle A — backpack buckle
Thingiverse · ★★★★★
Dimension annoncée : largeur 26,5 mm
Mesuré
25,0 mm
Modèle
26,5 mm
Écart
? mm
🤔 Où est l'erreur ?
Questions
Q1Que se passe-t-il si on imprime une pièce aux mauvaises dimensions ?
Q2Quel outil permet de mesurer une pièce au dixième de millimètre ?
💡 Pour réparer, il faut mesurer avec précision, comparer avec le modèle, puis préparer l'impression.

Ma progression

1
Rappel
séance 1
2
Pied à
coulisse
3
Mesurer
ma pièce
4
Préparer
l'impression
✓
Bilan

Valide les étapes 1 à 4 avec les boutons verts du Travail à faire — le quiz valide automatiquement le bilan

La suite de cette séance est réservée aux abonnés

Activités interactives, trace écrite sauvegardée, quiz corrigé et fiches professeur modifiables.

Compétences travaillées

  • ►Découvrir les procédés de réalisation présents dans un atelier de fabrication collaboratif
  • ►Mettre en œuvre les moyens pour réaliser une forme selon une procédure fournie
  • ►Fabriquer une solution pour améliorer un OST existant
  • ►Repérer visuellement une pièce défectueuse
  • ►Socle commun (AFM2) — Mesurer des grandeurs afin d'en exprimer la valeur numérique avec l'unité et la précision adaptées
  • ►Socle commun (ECC7) — Imaginer, fabriquer, créer, expérimenter avec habileté
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