💡 Éclairage Abribus
Améliorer et valider la maquette
🎯 Situation déclenchante
Ton programme de la séance 3 fonctionne. Mais la mairie a reçu les retours des usagers : elle vient de t’envoyer un e-mail avec deux nouvelles exigences. Lis-le attentivement (clique sur l’e-mail pour l’agrandir).
« Comment modifier le programme pour répondre aux nouvelles exigences, puis prouver à la mairie qu’il fonctionne ? »
Questions
Q1
Quelles nouvelles exigences la mairie demande-t-elle ?
Q2
Comment prouver à la mairie que le programme respecte ces exigences ?
💡 Partie A : tu modifies ton programme, tu inventes un protocole de test et tu valides les mesures. Partie B : tu diagnostiques et tu répares une panne.
Ma progression
1
Analyse
2
Modifier
3
Protocole
4
Valider
5
Panne
6
Réparer
7
Trace
✓
Quiz
La progression se met à jour au fil de tes activités — valide les étapes avec leurs boutons.
La suite de cette séance est réservée aux abonnés
Activités interactives, trace écrite sauvegardée, quiz corrigé et fiches professeur modifiables.
Compétences travaillées
- ►Modifier un programme fourni pour répondre au besoin ou à un problème posé
- ►Vérifier le comportement et les performances d'un objet technique en suivant un protocole fourni
- ►Analyser un programme simple fourni et tester s'il répond au besoin ou au problème posé
- ►Réaliser une réparation en suivant un protocole fourni
