📏 Séance 1 / 4 — Modélisation & Impression 3D
Observer et mesurer
🎯 Situation déclenchante
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⚠️ La patère a cédé
Ton professeur vient de casser une patère devant toi. Elle n'a pas cédé n'importe où :
elle casse toujours au même endroit.
PLA imprimé en 3D
❌ Rupture nette
Au cours des prochaines séances, tu vas re-concevoir cette patère pour qu'elle ne casse plus. Mais avant de dessiner ou de modéliser quoi que ce soit, il faut comprendre pourquoi elle a cédé et connaître ses dimensions exactes. |
La zone de rupture |
Questions
Q1
À quel endroit précis la rupture s'est-elle produite ?
Q2
Qu'est-ce qui, dans la forme de la pièce, peut expliquer qu'elle casse là ?
Q3
De quelles informations as-tu besoin pour pouvoir la redessiner ?
💡 Un technicien ne remplace pas une pièce au hasard : il observe, il mesure, puis il représente.
Ma progression
1
Rupture
2
Instrument
3
Vernier
4
Relevé
5
Trace
✓
Quiz
La progression se met à jour automatiquement — valide les étapes manuelles avec les boutons verts
La suite de cette séance est réservée aux abonnés
Activités interactives, trace écrite sauvegardée, quiz corrigé et fiches professeur modifiables.
Compétences travaillées
- ►Lire, utiliser et produire des représentations d'objets (croquis, vues, cotation)
- ►Relever et contrôler des dimensions avec les instruments de mesure adaptés
- ►Identifier la cause d'une défaillance sur un OST et la caractériser
- ►Socle commun (ECC2) — Raisonner, définir, argumenter, démontrer, prouver, avoir le sens de la vérité
- ►Socle commun (ECC7) — Imaginer, fabriquer, créer, expérimenter avec habileté
